“Perpustakaan harus menjadi ruang tumbuh kembang anak, tempat mereka berimajinasi dan membangun karakter. Kami mendorong terciptanya ruang baca yang sesuai dengan perkembangan usia anak,” jelas Tulus.
Pendampingan Intensif ProVisi
Koordinator Lapangan ProVisi/Room to Read, Kartika Ayu Ningsih, M.Pd., mengapresiasi semangat luar biasa yang ditunjukkan oleh warga SDN Pongtiku 1. Ia menjelaskan bahwa kunjungan ini bertujuan mendampingi sekolah dalam persiapan teknis serta mengidentifikasi tantangan penataan ruangan.
Dengan hadirnya Perpustakaan Ramah Anak ini, para guru kini memiliki akses untuk dilatih mendampingi siswa dalam kegiatan membaca bersama. Targetnya jelas: agar siswa tidak hanya “bisa” membaca, tetapi benar-benar “menikmati” kegiatan membaca sebagai kebutuhan sehari-hari.
GUS/EDITOR MD.
di atas untuk konten akun media sosial komersil tanpa seizin redaksi dan/atau tujuan menghasut.
